当前位置:主页 > 播音主持攻略 > 播音主持艺考培训资料——发散思维

播音主持艺考培训资料——发散思维

2018-05-06

  播音主持不仅仅考察的是语音、语调、气息声线等等,更多考察的是播音艺考培训的发散思维。发散思维对问题从不同角度进行探索,从不同层面进行分析,从不同深度进行考量,从正反两极进行比较,因而视野开阔,思维活跃,可以产生出大量的独特的新思想。播音艺考培训中对于发散思维的考察占据艺考分数很大的比重,但是如何培养发散思维,如何理解发散思维是众多艺考生的难题。那么艺生教育在这一章为艺考生们讲解发散思维到底是什么。

  发散思维之于播音主持的意义在于“多、快、好、新”四个字。

  首先,“多、快”体现出发散思维的流畅性,是对“量”和“速度”的追求。对一个问题,在一定的时间里面,你能否突破现有思维框架从多方面、多层次展开构想,提出尽量多的新观念、新方法、新结论。这强调播音艺考生的思维在空间上立体辐散,就像“八爪鱼”一样,触角尽可能地向外伸展;在时间上纵贯古今中外,把握纵深;在速度上有迅雷不及掩耳之势。这需要播音艺考生在思维上能“对外开放”,冲破固有桎梏

  “好”体现出发散思维的质量和灵活性,是对“质量”、“品质”的追求。思维的跳跃带来各种想法的进发,对材料和知识作适当的巧妙的迁移能营造一个富有深刻内涵和哲理的氛围这就是播音艺考生所需要做的,用微妙的语言为受众提供一个舒畅、巧妙但蕴涵启迪的意境。

  最后,“新”体现出发散思维的新颖性,这是更高一层的追求,要求思维独特、精细。“高水平的说话者是从一般人认为是正确的观点、现象中发现谬论、不足之处,从传统认为是错误的观点、现象中发现真理的成分,会表现出鲜明的对传统的批判精神。”在这个创造时代,播音艺考生的独创精神越发显得重要,当他们的思维具有新颖性后,语言之于受众会显得更加生动有趣,这样也能充分展示播音艺考生的个人魅力。

  发散思维是播音艺考生创造性工作的思维基石,从预稿、立题到写稿、改稿,从一个词的选用到一个句的修饰,从一个手势的比画到一个环节的衔接,几乎无不需要发散思维。思维发散得好,可供选择的东西就多,所选取的结果就新颖而富有创造性,所表达的语言与展现的个人特色风格也就会在各个方面给人以新意。所以播音艺考生应该注重和锻炼自己的发散思维。培养发散思维能力。第一,要用各种知识丰富自已己成为一位“博学大师”,知识的积累是思维发散的基础;第二,要用过硬的业务能力武装自己成为一位“专业人士”,让专业素质成为思维发散的载体;第三,要用大量的实践锻炼自己成为一位“优秀人才”,实践是检验真理的唯一标准,不断的磨炼与适应是思维成熟的关键。

  到这里各位播音艺考生应该已经了解播音艺考生的发散思维了,那么在接下来的播音主持艺考培训中,怎样培养练习发散思维也有了明确的方法。这一节艺生教育传媒艺考中心讲解到这里,想要了解更多播音主持艺考培训资料,各位艺考生们可以持续关注艺生教育传媒艺考中心官方网站。

  ——艺生教育,广州最好的传媒艺考培训学校!

来源:文章内容经供参考,图文来源网络 如有侵权请联系删除。