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播音主持艺考培训资料——模拟主持之综艺节目主持

2018-05-06

  在播音艺考各专业院校中,有一些高校开设了综艺节目主持相关的专业,那么这类院校专业对于播音艺考生的考察就增加了综艺节目模拟主持板块,很多艺考培训机构受限于师资配备,无法找到有丰富综艺节目主持经验并且是名校科班出身的教师,所以导致播音艺考生在综艺节目模拟主持板块的学习与经验几乎为零。艺生教育传媒艺考中心结合多年播音主持权威教学经验,为各位播音艺考的同学梳理一下播音艺考培训的综艺节目模拟主持概述,请看下面播音主持艺考培训资料——模拟主持之综艺节目模拟主持。

  综艺节目是综合多种文艺形式,通过巧妙编排和串接,以版块的形态面对受众的一种节目形式,包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、文学、游戏(游戏的设定要与文化艺术相关)等内容,有的节目只选其中的部分内容组成一台综艺节目。综艺节目主持人就是节目的穿针引线者,通过他(她)的语言、形体、知识构架等串联起整组节目,他(她)是节目的灵魂,是节目构思的执行者,是节目效果的具体实践者。

  央视著名主持人马东在《浅论综艺节目主持人才的发现与培养)一文中认为:“单就审美角度来说,如果新闻播音员要传达的是一种郑重和信任之美,访谈主持人要传达的是一种理性和平等之美,那么综艺节目主持人首先应该传达的是一种快乐之美,或者叫散发快乐感染力,这应该是评价一个综艺节目主持人的长线指标。受众的收视愉悦有表层和深层之分,综艺节目的诉求很显然更多针对于前者。相对于以前穿针引线式的报幕主持,今天更多的观众希望看到主持人本身在综艺节目中成为娱乐主体,至少是参与其间。”

  电视是最大众化的传播媒介,其发展到今天,已经由原来的“我播你看”走向了“你看我播”。越来越多的电视节目、栏目以及各种新媒体的出现,让受众有了更多的选择权。受众可以依据自己的喜好、兴趣来选择节目,而此时主持人的作用不再仅仅是引导舆论、传播信息,更多的是要展现自我的魅力,来吸引受众的注意,以此提高节目的关注度。一个没有魅力的主持人是无法引起受众的关注与认可的。综艺节目的表现手法近年来已越来越趋向于多元化、娱乐化,它要求主持人在舞台上展示的是一个真实的“我”,而不是过多的、明显的“表演”。对于综艺节目主持人来说,他(她)应该起到穿针引线的作用,将原本独立的节目板块串联起来,使节目完整化。那么如何在这个串联的过程中体现自己的魅力,则是需要我们去思考及努力的。魅力的展现需要的是经验的积累、知识的积淀和能力的综合运用。那综艺主持人到底需要哪些能力?怎样才能提高这些能力呢?后续将有更多干货文章为各位播音艺考生讲解。

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