编导艺考学习资料——声音关系之音乐与音效

  音乐与音效是各类视频形式必不可缺的重要因素,在编导艺考的学习过程中,对于音乐、音效的学习与理解有助于提高影片分析能力。同时在编导艺考的影片分析中,要结合画面与音乐、音效的组合来写影评,所以艺生教育今天就这两点为广大艺考生做一些细致的介绍

  一、音乐。

  音乐是最抽象的艺术形式之一。

  在纪实类节目中,音乐要谨慎选用,因为,过多就有损真实生命。在这类节目中所用音乐大多以背景声出现,起着烘托情绪渲染气氛的作用,运用时要讲究音乐情感、节奏要与画面内容的情感、节奏相吻合,且往往是用片断音乐,因此,在音乐素材库中要反复试听,选出最合适的音乐。在编辑时,要注意音乐的淡人与淡出,不能给观众以突兀感。在虚拟的影视剧中,音乐大多是原创的,主要是根据剧中内容、主题、思想情感来创作的,可以出现在片头、片中或片尾,甚至同-乐曲可以在片中多次出现,有主题曲与插曲之分。音乐是抒情表意最强的语言,当一种思想情感无法用言语表达时,最好的表达方式就是用音乐。因此,在影视剧剧情高潮或人物命运突变时往往音乐随之出现。总体来说,音乐的作用多种多样,在编导艺考生撰写影评事,要把握好音乐的作用,或抒发感情,或描绘景物,或渲染气氛,或刻画形象,或提示转场等,要根据具体的情景来运用。

  二、音效。

  音效可分客观音效与主观音效。客观音效是指现实生活所应具有的音响。常见的客观音效有如下几种:自然音响,如风声、雨声、雷声;动作音响,如人的脚步声、关窗声、哭叫声;机械音响,如汽笛声、机器声、闹钟声;战争音响,如枪炮声、马蹄声、爆炸声;等等,在视听节目中,客观音响的运用有多方面的功能,除了增强身临其境的真实感外,还可烘托气氛,表现特定环境,拓展画面空间,引起观众注意等。主观音效是指根据情节发展与塑造人物形象需要人为地制造现实生活并不存在的特殊音响。主观音效常用来展现人物心情的变化,表现人物的幻觉、回忆,还可用来制造特殊气氛,如电视剧《亮剑》中,每当八路军去侦察地形或夜晚突袭时,就会响起种特殊的主观音响,制造紧张气氛。大多数情况下,音响是客观的,以写实为主,但并不排斥在某些情况下,音响也有写意的功能。

  以上就是编导艺考中的音乐与音效介绍,未来还会为大家讲解编导艺考中声画组合的多种形式,请广大艺考生持续关注艺生教育。

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